2019年8月15日,全国卫生职业教育教学指导委员会(以下简称“卫生行指委”) 第二批次《高等职业学校专业教学标准》(以下简称《标准》)内审会在湖北省宜昌市召开。教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室王国川副主任、卫生行指委秘书长杨文秀教授、卫生行指委专家委员会主任委员沈彬教授、菏泽医学专科学校顾润国教授、湖北三峡职业技术学院沈曙红教授以及行业专家、助产等6个专业《标准》修(制)订工作负责人和主要执笔人共30余人参加了本次会议。内审会由杨文秀秘书长主持。
杨文秀秘书长首先介绍了卫生行指委第二批次《标准》制订工作进展情况。王国川主任要求调研内容聚焦《标准》文本核心内容,并对《标准》制订提出7点注意事项:1.要严格按照教育部模板撰写《标准》;2.要体现当前职业教育改革发展的时代性;3.要实事求是,注意普适性;4.要注意专业目录、教学标准、顶岗实习标准等各类标准的一致性,注意中职、高职、本科之间的区别和相对一致性;5.要注意调研报告、专业教学标准、研制说明、数据之间的一致性;6.要注意专业间的边界要有所区分;7.要注意对标2015版专业简介。
其后各专业依次汇报了《标准》及调研报告修改情况。与会专家对各专业《标准》和修改后的调研报告给予肯定。行业专家结合各行业发展现状、趋势及行业对高职专业人才的要求提出了具体修改建议。院校专家结合教育部有关高职专业教学标准制订的工作要求对各专业进行了点评。专家一致认为要找准专业定位,突出专业特色,并与各专业就具体问题进行了交流互动。
沈彬教授指出职业面向要紧贴专业,培养目标应为毕业3年后应达到的目标;要注意典型工作任务与培养规格的逻辑关系;进一步规范文字表述;在修改时各专业要集中工作组成员进行研讨、修改;六个专业调研报告格式尽可能一致。
杨文秀秘书长在会议总结中对下一步工作进行了部署,要求各专业按照教育部要求和专家意见认真修改,2019年8月28日提交修改稿,秘书处整理后上报教育部评审。
本次会议及时解决了专业教学标准制订工作中存在的问题,经专家评审6个专业均为修改后通过。会议在与会专家和代表的共同努力下,圆满完成了预定任务,高效紧凑,达到了预期效果。