全国卫生健康职业教育教学指导委员会工作会议纪要

2023 年 10 月 21 日，全国卫生健康职业教育教学指导委员会（以下简称卫生健康行指委）为充分发挥研究、咨询、指导和服务作用，进一步加强卫生健康行指委自身建设，全面落实各项工作，在北京召开了工作会议。国家卫生健康委科教司副司长、卫生健康行指委主任委员陈昕煜，国家卫生健康委科教司教育处处长、卫生健康行指委秘书长余秋蓉，教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国，教育部职业教育与成人教育司教学处干部段文忠出席会议并讲话。国家卫生健康委人口家庭司家庭处副处长、卫生健康行指委委员陈晨，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心资格认证处处长、卫生健康行指委副秘书长宋仙保，人民卫生出版社有限公司副总编辑朱双龙，河北省、吉林省、辽宁省、河南省卫生健康委相关负责领导，卫生健康行指委副主任委员、天津医学高等专科学校校长张彦文以及卫生健康行指委专门（专业）委员会（以下简称专委会）、专业分委员会（以下简称分委会）主任委员、部分副主任委员共60余人参加了本次会议。会上，有关领导向专委会、分委会主任委员颁发了聘书。张彦文校长汇报了《落实国家现代职业教育体系建设任务 推进卫生健康职业教育高质量发展实施方案（征求意见稿）》《全国卫生健康职业教育教学指导委员会自身建设与能力提升工作方案（征求意见稿）》《全国卫生健康职业教育教学指导委员会强化工作质量与效能的实施意见（征求意见稿）》。上午组织了医学教育改革专题研讨，下午组织了分组讨论。

会议指出，近年来，国家卫生健康委、教育部贯彻党中央、国务院决策部署，落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件要求，深化国家层面医教协同，持续优化医药卫生大类的专业设置，临床医学类专业停中职、控高职、稳本科，取消了中职层次临床医学专业设置，高职专科暂不新增临床医学专业布点，强化面向重点领域和基层导向的人才培养策略。卫生健康行指委认真履行研究、咨询、指导和服务职能，在深化医教协同、聚合行业资源、推进教育教学改革、提高人才培养质量等方面发挥了重要作用。与此同时，面对实施健康中国战略的新任务、卫生健康事业发展的新要求，我国卫生健康职业教育仍存在大而不强、有而不优、发展不平衡、供需不衔接等问题，要进一步控规模、提质量，持续深化卫生健康职业教育改革。

会议强调，今天的医学教育质量就是明天的医疗质量，卫生职业教育承担着培养合格卫生人才、维护和增进人民群众健康的重要使命。做好新时期卫生职业教育改革工作，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实总书记关于教育强国、健康中国重要论述和党中央、国务院关于医学教育改革、职业教育的系列决策部署，坚持以需求为导向、以质量为核心、以基层为重点，推动我国卫生健康职业教育和人才培养高质量发展。卫生健康行指委联系卫生和教育，要发挥好桥梁纽带作用，既要响应卫生的需求，同时也要推动教育教学改革，整体提升卫生健康职业教育教学和人才培养质量。

会议经过讨论，议定以下事项：

一、落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，指导卫生健康职业院校提升关键办学能力建设。深化教育教学改革，推动各校基本条件均质化，探索高职专科临床医学专业认证。推动现代职业教育体系建设的“新基建”——金专、金课、金师、金地、金教材。同时要加大养老、托育等重点领域的人才培养，支持职业院校增设老年健康、养老服务、托育服务等相关专业，充分发挥职业教育服务国计民生的作用。

二、落实《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，坚持问题导向，推动职业院校强化以需定招，形成医教协同合力。严控临床医学、口腔医学、护理专业招生规模。重点为农村基层培养高职专科临床医学专业人才，为村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院培养助理全科医生。加强医教协同，大力支持乡村医生学历提升，推动乡村医生队伍向执业助理医师转化。卫生健康行指委组织专班加强研究以需定招、人才培养质量、“3+2”助理全科医生一体化培养、高职临床医学专业认证、乡村医生学历提升、师资队伍建设等，并作为今后一个时期卫生健康行指委重点工作予以推进。

三、卫生健康行指委加强自身建设，不断提高工作水平。要提高思想认识，加强学习，把行动统一到国家的大政方针中来，会干、会写、会研，创造性的开展工作。在具体的工作中谋划要深，行动要实，动作要快。在工作机制上要有章可循，既要规范也要有活力，建立定期学习、沟通、汇报的机制，在工作的作风上，要团结、廉洁，敢于较真。《全国卫生健康职业教育教学指导委员会加强自身建设工作方案（征求意见稿）》将按照会议精神修改完善后按程序印发实施。